クローズアップ現代「にっぽんの“頭脳”はいかせるか～苦悩する博士たち～」 【７月７日追記】

　クローズアップ現代でも、ポスドク残酷物語を放送していました。内容は、例によって例のごとしで、博士号を取得しても大学の研究者になれずに不安定なポスドクを続けているとか、子供が生まれたのでポスドク生活をやめて企業の営業職に就職したとか、いう話です。

　ちょっと面白かったのは、味の素がポスドクを採用しようとして４０人の選考をしたけれども、適格者がみつからなかったという話でした。その時の採用担当者の話としては、すでに企業にいる３５歳とポスドクで応募してきた３５歳の能力を比較してみるととても採用できないというような内容だったと思うのですが、そもそも大学を出て１０年以上も違う生活をしてきた両者を同じ尺度で比べても、なんだか意味がなさそうに思えました。あれは、本音では採用する気などまったくないのに、ポスドクを採用しようという気持ちだけはあることを示すためのスタンドプレーだったのかもしれません。

　一方で、ＵＬＶＡＣでしたか、かなり上手にポスドクを生かして使っている企業も出てきていました。こちらは、ポスドクとはどういう能力と資質を持った人間で、どう使うのが正しいかと言うことを良く知っているというふうに見えました。ポスドクの持っているバックグラウンドを生かそうとおもったら、たとえ企業でも「研究」をさせるのが正しい使い方だということが良くわかる場面でした。

　基本的には、何年もポスドクを続けさせるということは、研究者として育てているということです。それなのに、その後で研究職はないよというのは、裏切り行為以外のなにものでもないということが再確認できました。その裏切り行為の総元締めをしているのは、日本の科学および教育政策担当者であると思うのですが、責任者は誰も出てきませんでしたし、それを強く追求する番組にもなっていなかったと思います。

　とりあえず、生まれてしまった大量のポスドクと水ぶくれしてしまった博士後期課程をどうするのかという政策担当者の声は是非とも聞きたかったのですが、出てこなかったということは、自分たちは何もしないという答なのかもしれません。

　私は、国も民間も含めて博士がどのくらい必要なのか、ポスドクを経験した研究者がどれくらい必要なのか、そうしたことをはっきりと把握した上で、大学院および博士研究員をどうしていくべきなのかという議論が必要だと思っていますが、そういう議論は中央教育審議会や「教育再生会議（笑）」で行われているでしょうか。

　そういう議論はしないけれども実はもう答は出ていて、それがグローバルCOEだということなのでしょうか。

　このまま、ずるずると「ポスドクは悲惨だ」という社会常識が形成されていくと、理系離れがますます加速することは確実でしょう。この国は、どうして若者を虐待するのでしょうか。

　予告して教えてくれた仙台通信さんにトラックバックします。

【７月４日追記】
　ハコフグマンさんが、同じ番組を見た感想のエントリーを書かれています。是非とも、ご覧下さい。現在、こちらに送るのは無理だと思いますので、こちらからトラックバックしておきます。
　クローズアップ現代「にっぽんの“頭脳”はいかせるか～苦悩する博士～」

【追記２】
　m_um_uさんが、コメント欄に予告したとおりにエントリされています。トラックバックを送られたはずですが、エキサイトのサーバーが機能低下中なので、こちらからトラックバックしておきます。
　クローズアップ現代を見て、「大学の知と企業を繋ぐために必要なもの」について考えてみた

【追記３】
　当然のことながら、まだ博士やポスドクになっていない大学生や大学院生はどうしたら良いのかという問いかけが出てくるだろうと思います。例えば、This is my learningさんのエントリーを読んでください。
　じゃあ具体的に院生はどうしたらいいのか
　これに関しては、１００人の方には１００通りの答があるのだと思いますが、とりあえず現実を客観的に分析し、自分の将来に関して第１から第３くらいまでの希望をリストアップし、それに到達するためには今自分が何をすべきかしっかりと見定めて、ひび努力するということくらいは言えると思います。いろいろな人の意見を聞くことも大事だと思います。不必要に悲観的になることはないと思いますが、根拠のない楽観性は危険だと思います。

【追記４】
　この件に関しては、つい最近まで渦中の人でもあったvikingさんが、沈黙を破って力強いエントリーを書いてくださいました。一般論にはできないとはいえ、生々しい実例も紹介されております。この議論の中では必読ですので、お読み下さい。
　ドクター・ポスドク残酷物語ふたたび：君、博士に進み給ふこと勿れ

【追記５】
　またまた、常連である地獄のハイウェイ katsuya_440さんの登場です。上のvikingさんの記事を受けて、就職浪人のためにオーバードクター対策のための研究生制度を提案しています。
　就職浪人のための制度を設計してみないか
　この制度、実は本学理学部では数年前に全学に先駆けて作りました。今年からは全学に拡大しているはずです。理学研究員といって、授業料なしの研究生という位置づけです。

【７月５日追記】
　ハーバード大学医学部留学・独立日記の島岡さんから、日本のポスドクに励ましのエントリーがポストされています。
　ポスドクの本来の強みとは
　島岡さんのおっしゃるように、ただ相手を非難するのではなく「『私たちは社会に価値あるものを創るので投資してくれ』というメッセージを発信する戦略的二枚舌」を駆使し、「有利な世論を形成」しなければならないというのは、まったくそのとおりだと思います。
　私には、世の中には「お買い得」なポスドクがたくさんいるのも見えます（もちろん、買ってはいけないポスドクもいるのですが）。彼らを「買わない」ことが損であることをは、説得だけではなく、なんらかの方法で「証明」するために、とりあえず「お試し採用」をしてもらいたいところですが、そこのところだけでも国が乗り出してくれないものでしょうか。たとえば、企業にとって無償の研究員でも給料は国から出るとか・・・・・。

【７月６日追記】
　inoue0さんのところでも関連エントリーが書かれました。
　クローズアップ現代：博士処遇問題
　まずは、大学院博士課程の定員を削減すべきだろうというご意見が書かれています。私のこの点については同感なのですが、現実的にはなぜか大学も文科省もそれには触れないのです。おそらく、今の大学・大学院の予算が学生定員を基準に決まるので、学生定員の削減は運営交付金の削減につながり、ただでさえ予算がなくなっている大学は怖くて言い出せないのだと思います。文科省も、学生を育てないのなら金をやらないぞと財務省から言われているのかもしれません。私は、まず自分の身を削っても定員削減をすべきだと思います。（こういう意見を言うと、必ず「まず、お前から辞めろ」という声が出てくるのですが、これに乗ると私だけが辞めて定員は削減されないということになるので、そう簡単には受け入れられません(-_-)）。

【６日追記２】
　ネットで弁理士さんが、専門家の立場からこの番組の解説を書いておられます。とても参考になります。
　Distress of Post-Doctor, NHKTV Reports 「ポスドクの苦悩」をNHKが放映
　IP National Plan Doubles IP Experts 米国パテントアト―ニ―との対比

SANARI PATENT所見。これら大学院学生の進路統計ないし考察が、文部科学省学校統計に付帯ないし付記されていないことは、わが国行政の弱点である。

【６日追記３】
　numazu72さんが、ポスドクが増えていることで、日本の科学の国際的アウトプットが増えているという「良いこと」があったということが指摘されています。
　ポスドク問題再燃

【７月７日追記】
　この分野の議論では欠かせない sivad さんが、食傷気味といいながらも「マンネリズムこそブログの醍醐味」との言葉を枕に、非常に的確な現状分析をしてくだっています。
　ポスドク問題は博士のビジネス参入を阻害する
　

この「負のスクリーニング」を脱却するには、博士に進学しても「少なくとも経済的に損をしない」状況を作らねばなりません。

　学生に贈る言葉

* 一つは、安易に卒業しないこと。
* そしてもう一つは、専門知識に固執しないことです。